La salud ocupacional se define como una rama de la salud pública orientada a promover y mantener, en el mayor grado posible, el bienestar físico, mental y social de los trabajadores, protegiéndolos en su lugar de trabajo de todos los agentes perjudiciales para la salud. El propósito de la salud ocupacional consiste entonces en adaptar el trabajo al hombre, y cada hombre a su actividad. Desde esta área de las Ciencias de la Salud esta obra pretende ofrecer un panorama de las acciones que se despliegan para la prevención, detección y rehabilitación de los trabajadores que han sufrido accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo.

El presente libro rescata, en forma detallada y afectuosa, la labor de Aníbal Moreno Gómez. En su contenido sobresale, más allá de su obra de arquitectura, el interés por la ciencia y la técnica, manifiesta en sus escritos y en sus manuscritos. Las formas libres de su arquitectura responden no sólo a conceptos sino, en grado alto, a planteamientos derivados del conocimiento de principios fundamentales de la estática y la dinámica de las estructuras de soporte.

La enseñanza de la oftalmología en el ámbito universitario ha estado circunscrita a las Facultades de Medicina. Como especialidad de las Ciencias Médicas, la Oftalmología ha alcanzado un contexto propio que ha hecho que se erigiese en área de conocimiento dentro del estudio de las enfermedades de los órganos de los sentidos, y así mismo en especialidad médica con titulación propia en el ejercicio de la Medicina. Además del Grado de Medicina, otros Grados Biosanitarios, como Enfermería, Terapia Ocupacional y Óptica y Optometría, incluyen en sus planes de estudio temas relacionados con campos de especialidades médicas como la Oftalmología, con el objetivo de que los alumnos reciban nociones esenciales de las mismas que les permitan posteriormente profundizar en materias del propio contenido curricular. Sin embargo, los requerimientos no son uniformes para las diferentes profesiones y, por ello, el docente que imparte la disciplina en varios Grados debe adaptar su enseñanza a las exigencias del desempeño profesional en cada uno de ellos. Por ese motivo, este libro no busca abarcar el contenido íntegro de la Oftalmología como disciplina, sino que trata de presentar los fundamentos necesarios para la capacitación en las tareas y responsabilidades que podrán asumir en un futuro los profesionales a los que va dirigido. El propósito de este manual es que sirva de iniciación a la Oftalmología a los alumnos de Grados Biosanitarios, cuyo estudio es necesario para que adquieran conocimientos anatómicos y funcionales básicos del sistema visual, así como de las enfermedades oculares más frecuentes que afectan al individuo en todas las fases de su ciclo vital. Todo ello para que puedan reconocer y comprender las dificultades, inconvenientes y las limitaciones en la vida diaria de los pacientes con deficiencias visuales. Solo de esa manera serán capaces de participar activamente con otros facultativos sanitarios en los programas de tratamiento y prevención de las enfermedades oculares, así como diseñar y desarrollar programas de educación y rehabilitación de actividades cuando la deficiencia visual ya se haya establecido. Esperamos haberlo conseguido.

Se desarrolla un estudio en torno a la salud visual en el trabajo, pretendiendo esclarecer el papel actual del óptico optometrista en el entorno laboral a la par que dotarle de información básica suficiente para abordar con éxito cualquier consulta entorno a la salud visual laboral. El 70% de las lesiones oculares a nivel europeo se producen en el ámbito laboral (The British Journal of Ophthalmology, 2009), ocupando los problemas relacionados con la visión el décimo lugar en la lista de problemas asociados al trabajo en Europa (European Working Conditions Observatory, 2005). Son datos suficientes para entender que, entre 240 millones de trabajadores europeos, la presencia de especialistas adecuados es imprescindible. Se ha realizado un trabajo de campo entrevistando a ópticos-optometristas e industrias del campo de la visión para aclarar, por una parte, la importancia de la presencia del primero en el ámbito de la salud visual laboral y sus conocimientos sobre esta materia. Por otra parte, se ha querido contrastar en diferentes empresas la presencia real de especialistas en salud visual y ergonomía. La conclusión es que existe no sólo un gran desconocimiento sobre el tema, sino también una ausencia del óptico-optometrista en el mundo laboral. Dada la evidencia de formación e información al respecto de esta materia entre los profesionales ópticos-optometristas, se plantea una guía práctica básica que incluye pautas para el examen visual laboral (anamnesis y pruebas), para el tratamiento específico de productos protectores de riesgos o minimizadores de esfuerzos, y para la entrega y ajuste del producto. Además, se incluyen algunos consejos de ergonomía para trabajadores de PVD y pautas para considerar la ergonomía visual como un sector interesante en términos de rentabilidad para el óptico-optometrista.