Esta obra pretende, fundamentalmente, servir como guía para los aspirantes a la profesión de maestro en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria. En consecuencia, sus contenidos no van más allá de presentar una información de contenidos mínimos sobre esta disciplina que sitúen al estudiante ante los principios teóricos que la sustentan y las principales estrategias a tener en cuenta en su puesta en práctica, de tal manera que sus objetivos principales se pueden concretar en los siguientes: presentar los principios, teorías y leyes que van dibujando el espacio científico de la disciplina, y dar respuesta actualizada a los principales elementos curriculares del proceso didáctico.

Es un libro en el que se establecen pautas para que el docente implemente la enseñanza por competencias, éste verá temas relacionados a las normas pedagógicas, planeación, didáctica, lo que conforman las competencias, los logros de los estudiantes, los aprendizajes de los alumnos, entre otros temas relacionados a la enseñanza-aprendizaje. El libro esta orientado para que todo docente, sin importar el nivel (básico, medio o superior) en el que se encuentre pueda implementar las mejoras que se recomiendan. Incluye material descargable (listas de control semi automatizadas y personalizables).

Descripción del Libro Didáctica en esquemas: Guía para una buena enseñanza. Es una obra para todas las personas que aman enseñar y compartir sus experiencias, es decir, educar. La educación es un proceso inherente e importante para el hombre, que nació con la humanidad, cuyo fin es el transmitir cultura, valores y conocimientos de generación en generación. La ciencia que estudia la educación es la Pedagogía y esta se subdivide en varias ramas con diversas finalidades. Una de ellas es la Didáctica, que es la que se ocupa de las realizaciones de la enseñanza. Aquí radica la importancia de este libro. La Didáctica es la disciplina pedagógica de carácter teórico - Práctico, normativa y formativa que integra el conjunto de principios, directivas, normas, recursos y procedimientos específicos que sirven para aprender los contenidos culturales en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos. Este es el brazo instrumental que nos ayuda a perfeccionarnos como docentes. El libro ofrece conocimientos y consejos claros, precisos y prácticos sobre didáctica, "el arte de enseñar", en forma de esquemas, tecnica de asociación de ideas o conceptos relacionados entre si con direcciones jerárquicas. De esta manera se explica de forma gráfica, resumida e interesante contenidos de didáctica; experiencias recogidas en mi caminar docente de más de 45 años. Fueron claves en el éxito con mis alumnos, ya que me ayudaron a perfeccionar mi forma de enseñar y aprender, la cual hoy quiero compartir. Consta de cuatro capítulos: generalidades, aspectos básicos, fundamentos didácticos y recursos y medios didácticos. Cada uno de ellos con interesantes subtemas. Iniciamos con un recorrido para conocer y entender cómo y quiénes iniciaron la Didáctica y los esfuerzos realizados por Platón, Comenio, Ratké, Herbert y otros, para elaborar las primeras propuestas sobre cómo enseñar. Complementando con aspectos básicos como: campos, enfoques, puntos cardinales, mediación didáctica que te ayudarán a darle contenido y guía a tus actividades docentes. Seguiremos con prácticas y contenidos que apoyen a conocer mejor a tus alumnos, a saber qué hacer, como manejar las relaciones en el aula al señalar: elementos didácticos, principios, directivas, normas y fallas docentes. Tus interacciones en el aula de clases serán más interesantes y dinámicas, dominando recursos y medios didácticos adecuados como formas de enseñar, material didáctico, métodos, técnicas, estrategas de enseñanza y estrategias de aprendizaje. Te invito a leerlo! Te ayudará a perfeccionar tus labores docentes, a explicar y fijar el contenido que los alumnos puedan asimilar de forma clara, precisa e interesante.