The first Latin American to receive a Nobel Prize for Literature, the Chilean writer Gabriela Mistral (1889-1957) is often characterized as a healing, maternal voice who spoke on behalf of women, indigenous peoples, the disenfranchised, children, and the rural poor. She is that political poet and more: a poet of philosophical meditation, self-consciousness, and daring. This is a book full of surprises and paradoxes. The complexity and structural boldness of these prose-poems, especially the female-erotic prose pieces of her first book, make them an important moment in the history of literary modernism in a tradition that runs from Baudelaire, the North American moderns, and the South American postmodernistas. It's a book that will be eye-opening and informative to the general reader as well as to students of gender studies, cultural studies, literary history, and poetry. This Spanish-English bilingual volume gathers the most famous and representative prose writings of Gabriela Mistral, which have not been as readily available to English-only readers as her poetry. The pieces are grouped into four sections. "Fables, Elegies, and Things of the Earth" includes fifteen of Mistral's most accessible prose-poems. "Prose and Prose-Poems from Desolación / Desolation [1922]" presents all the prose from Mistral's first important book. "Lyrical Biographies" are Mistral's poetic meditations on Saint Francis and Sor Juana de la Cruz. "Literary Essays, Journalism, 'Messages'" collects pieces that reveal Mistral's opinions on a wide range of subjects, including the practice of teaching; the writers Alfonso Reyes, Alfonsina Storni, Rainer Maria Rilke, and Pablo Neruda; Mistral's own writing practices; and her social beliefs. Editor/translator Stephen Tapscott rounds out the volume with a chronology of Mistral's life and a brief introduction to her career and prose.

Este libro es básicamente una novela de aventuras que narra una historia de amor imposible ambientada en el antiguo Egipto desde la perspectiva que contempla el mundo de los primeros dioses Annunaki en la mitología egipcia, los Annu-na-Ki, "aquellos que vinieron de Annu (Nibiru) a Ki (La Tierra)". Ésta es una historia plena de actualidad entroncada en las leyendas milenaristas de la apocalíptica nueva visita del planeta Nibiru (Ajenjo) a nuestro sistema solar según las controvertidas profecías Mayas y Cristiano judías. La narrativa se integra con airoso equilibrio entre la mitología y la fantasía combinando los datos históricos que obtenemos de los documentos arcanos que se han podido conservar hasta nuestros días, cómo es el caso de la Aigyptíaka de Manetón. Los términos empleados en esta novela, al igual que los nombres, localizaciones, conjuros, rituales, etc. han sido sacados de la relación de libros más antiguos conservados como: El Libro de los Muertos (Peri Em Heru), El Libro de las Puertas (Am-Tuat), El Libro de Enoc, El Papiro de Ani, El Papiro de Hunefer, La Biblia, La Epopeya de Erra y La Epopeya de Gilgamesh. No falta en la novela el misterio y el esoterismo arcano inspirados en obras maestras inmortales como: El "Corpus Hermeticum" o La Tabla Esmeralda de Hermes Trimegisto. Estos libros se han conservado con mayor o menor integridad en sus traducciones y versiones. Sin embargo, a pesar de todo, aún continúan mostrando el sabor de la magia antigua que llega hasta nuestros días con un halo de insondable misterio.

Este volumen está basado en la historia real de Dibs, un niño con problemas que logró reconstruir su sí mismo con su propio esfuerzo. Esto fue posible también gracias a la terapia de juego, tal como se describe minuciosamente a lo largo del libro mediante la transcripción, una a una, de las sesiones terapéuticas. La terapia de juego llevada a cabo por la psicóloga Virginia Axline, proporcionó a Dibs las condiciones relacionales que le permitieron explorar y elaborar su experiencia interna consigo mismo y con las personas significativas que le rodeaban. Aunque sin duda se trata de un libro de gran relevancia para los especialistas en terapia, también lo es para cualquier persona interesada por el aún desconocido mundo infantil y la repercusión, en el día a día, de las relaciones en el seno de las familias o de la escuela.

Two strands, one indigenous, the other imposed, pro-duce the poetic and cultural tensions that give form to the work of five contemporary Mexican poets—All Chumacero, Efrain Huerta, Jaime Sabines, Ruben Bonifaz Nuno, and Rosario Castellanos. Although all five are significant figures, only Castellanos has yet been widely studied in the United States, primarily for her novels and her relations with the feminist movement. In spite of a number of rather basic differences in their work, these poets share and write within a complicated culture rooted in both the pre-Hispanic and the European traditions. Their poetry reflects this in its emphasis on death as a constant presence and in the echoes of both Aztec ritual poetry and European poetry. Although apparently very different formally and thematically, the five share a number of concerns. Each of them writes out of a contradictory inner tension; each is preoccupied with the effort to shape language as part of a personal voyage of discovery; each is haunted by death and seeks realization or plenitude through love of some kind. And each of them, ultimately, finds there is no escape. As Frank Dauster concludes, "The poetry of Mexico, like its people and its society, reflects the fusion of two worlds, and these complex poets of the double strand operate freely and imaginatively within it." Although addressed primarily to specialists in Latin American literature, The Double Strand also speaks to those interested in the complex interaction between two widely differing cultural heritages, and in the rich fusion this blending produces in Mexican letters.

Prólogo, por el prof. Dr. Martín Almagro Basch ........................................................................ 10 Historia de las momias egipcias del Museao Arqueológico Nacional, por María del Carmen Pérez Díe .................................................................................................. 14 Estudio rediológico de las momias egipcioas del Museo Arqueológico Nacional de Madrid, por Esteban Llagostera .............................................................................. 22 1. La momifi cación en Egipto ...................................................................................................... 22 2.La práctica de la momifi cación en el Egipto faraónico .......................................................... 26 3. Catálogo de las momias del Museo Arqueológico Nacional d Madrid .............................. 32 Madrid I ......................................................................................................................... 32 Madrid II ........................................................................................................................ 42 Madrid III ...................................................................................................................... 46 Madrid IV ...................................................................................................................... 58 Madrid V ........................................................................................................................ 80 Paquete A y B ................................................................................................................. 88 Paquete C y D ................................................................................................................ 90 Paquete E ........................................................................................................................ 92 Paquete F y G ................................................................................................................. 94 Paquete H ....................................................................................................................... 96 Paquete I ........................................................................................................................ 98 Paquete J ......................................................................................................................... 100 4. Aspectos técnicos de la investigación ..................................................................................... 102 5. Reconociemiento ....................................................................................................................... 104 BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 107