Descubre el Volumen 2 de uno de los libros más vendidos en UK, España, Estados Unidos y Latinoamerica Porque este libro está escrito un 90% en inglés? Este libro está escrito para personas que ya tienen un conocimiento previo del idioma y quieren salir de ese nivel intermedio, recuerden que la mejor herramienta para ser fluente es practicar y leer mucho en inglés solo así lograremos salir de ese nivel que nos ha estancado a muchos. Sal de ese nivel intermedio de una vez..... Este libro es para aquellos que ya tienen una base del inglés y quieren salir de ese nivel Intermedio y avanzar de una vez Como usar este libro: -Descarga o compra la versión física -Descarga el audiolibro (Próximamente a la venta) -Práctica cada día con situaciones reales y desenvuélvete con el inglés como si fueras un nativo. Ahora podrás llegar a ser más fluente en menos tiempo con la ayuda de este libro LO QUE ENCONTRARAS EN ESTE LIBRO: - Las frases más usadas por los nativos. - Vocabulario para ser más fluente. - Expresiones útiles para toda clase de ocasión. - Como redactar un email en inglés profesionalmente. - Frases útiles para una entrevista de trabajo.- Como mejorar la pronunciación y muchos temas más... Obtenga la el libro en cualquiera de sus formatos por este precio de oferta ya que el precio podría incrementar. Vendido en dos versiones: Español Inglés, Inglés Español. APRENDE INGLES EN TIEMPO RECORD Este libro nos enseña con su segunda entrega como aprender Inglés en tiempo record, para aquellos que ya tienen una base en el inglés o para aquellos que ya han adquirido el primer libro de Aprende Ingles Sin ir a Clases. Si quieres pasar de ese nivel intermedio al avanzado el libro Aprende Inglés en Tiempo Record es para ti. Disponible también en versión audiolibro. Los clientes de todo el mundo dicen: "Es como un Use of English muy útil para consulta, todos deberíamos tener uno en casa. Yo soy profesora y lo voy a recomendar a mis alumnos porque es muy completo y es muy fácil de usar. Sirve tanto para mejorar en clase como para aprender conversación de manera autodidacta. Me ha encantado. Lo recomiendo." "Excelente continuación de un gran título! Merece la pena seguir aprendiendo inglés con este contenido!" "Esta muy bien estructurado, a mi parecer es un excelente libro lo recomendaria 100%, me esta ayudando mucho en mi aprendizaje para escalar un poco mas" "Me encanto el libro era justo lo que buscaba para mis clases. Lo recomendaré a mis alumnos muy bien escrito muy buen libro de inglés." Recuerda que la mejor inversion es el conocimiento.

Pediatric Neuropsychiatry provides the most updated and clinically relevant information on psychiatric disorders in children and adolescents with disturbances of brain function. Bridging the fields of psychiatry and neurology, this landmark work emphasizes the link between developmental brain biology and behavior. Major sections focus on neuropsychiatric aspects of specific psychiatric and neurologic disorders, highlighting the influence of the developing nervous system on these disorders' pathophysiology, manifestations, clinical course, treatment, and prognosis. Other sections discuss all contemporary diagnostic and therapeutic modalities. Chapters include case histories, algorithms, tables, and appendices that explain the rudiments of testing.

Based on twenty case studies of universities worldwide, and on a survey administered to leaders in 101 universities, this open access book shows that, amidst the significant challenges caused by the COVID-19 pandemic, universities found ways to engage with schools to support them in sustaining educational opportunity. In doing so, they generated considerable innovation, which reinforced the integration of the research and outreach functions of the university. The evidence suggests that universities are indeed open systems, in interaction with their environment, able to discover changes that can influence them and to change in response to those changes. They are also able, in the success of their efforts to mitigate the educational impact of the pandemic, to create better futures, as the result of the innovations they can generate. This challenges the view of universities as "ivory towers" being isolated from the surrounding environment and detached from local problems. As they reached out to schools, universities not only generated clear and valuable innovations to sustain educational opportunity and to improve it, this process also contributed to transform internal university processes in ways that enhanced their own ability to deliver on the third mission of outreach

Mejora las habilidades de lectura y comprensión auditiva de tu hijo en inglés y español con esta colección de cuentos para dormir con audio descargable. Ahora puedes traerle a tu hijo las alegrías de la lectura y reforzar vuestros lazos afectivos antes de la hora de acostarse, mientras que aprende un segundo idioma. Dentro del Cuentos Infantiles en Dos Idiomas, Español e Inglés podrás encontrar: 10 Cuentos de fantasía para niños: Consigue que tus niños se vayan a la cama emocionados leyendo juntos cuentos mágicos cortos para niños de edades 7-12. Textos en inglés y español paralelos: Lee los cuentos especialmente diseñados ya sea en inglés o en español y aprende nuevo vocabulario en ambos idiomas. Educa a tu niño para que se convierta en bilingüe: Este libro de cuentos bilingüe es la manera perfecta de conseguir que tu niño se interese en el aprendizaje de un segundo idioma. Audio en español e inglés gratis: el libro viene con audio descargable tanto en español como en inglés. Acompaña la lectura escuchando el audio junto con su hijo. ¡También excelente para adultos! Para estudiantes de inglés que aman los cuentos cortos de fantasía, este libro te ayudará a aprender vocabulario y a mejorar tu comprensión auditiva y habilidades de pronunciación sin mayor esfuerzo y de forma agradable. ¡Haz de la rutina de la hora de acostarse de esta noche divertida y emocionante con este libro y el audio que lo acompaña!

An up-to-date, accessible guide for parents of bilingual children.

Young children and teachers both have active roles in the learning processHow do preschoolers learn and develop? What are the best ways to support learning in the early years? This revised edition of The Intentional Teacher guides teachers to balance both child-guided and adult-guided learning experiences that build on children's interests and focus on what they need to learn to be successful in school and in life.This edition offers new chapters on science, social studies, and approaches to learning. Also included is updated, expanded information on social and emotional development, physical development and health, language and literacy, mathenatics, and the creative arts. In each chapter are many practical teaching strategies that are illustrated with classroom-based anecdotes.The Intentional Teacher encourages readers to- Reflect on their principles and practices- Broaden their thinking about appropriate early curriculum content and instructional methods- Discover specific ideas and teaching strategies for interacting with children in key subject areasIntentional teaching does not happen by chance. This book will help teachers apply their knowledge of children and of content to make thoughtful, intentional use of both child-guided and adult-guided experiences.

This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.

From the bestselling author of the acclaimed Chaos and Genius comes a thoughtful and provocative exploration of the big ideas of the modern era: Information, communication, and information theory. Acclaimed science writer James Gleick presents an eye-opening vision of how our relationship to information has transformed the very nature of human consciousness. A fascinating intellectual journey through the history of communication and information, from the language of Africa’s talking drums to the invention of written alphabets; from the electronic transmission of code to the origins of information theory, into the new information age and the current deluge of news, tweets, images, and blogs. Along the way, Gleick profiles key innovators, including Charles Babbage, Ada Lovelace, Samuel Morse, and Claude Shannon, and reveals how our understanding of information is transforming not only how we look at the world, but how we live. A New York Times Notable Book A Los Angeles Times and Cleveland Plain Dealer Best Book of the Year Winner of the PEN/E. O. Wilson Literary Science Writing Award